Leistungsbeurteilung

Hausübungen und Wochenprotokolle bewerten, ohne jedes Mal eine Prüfung

Hausübungen, Wochenprotokolle oder mitgebrachtes Material benotest du fair, ohne für jede Aufgabe eine Prüfung anzulegen. Das Maximum wächst mit jeder bewerteten Runde und wird für jede Schülerin einzeln gezählt.

  Hausübungen

Eine Gewichtung, deren Maximum mit jeder Runde wächst

Manche Leistungen kommen jede Woche in kleinen Portionen, etwa die Hausübung, das Wochenprotokoll, die mitgebrachten Sportsachen oder das Lesetagebuch. Wie viele es bis Semesterende werden, weiß am Anfang niemand. Dafür gibt es in Notenheld das additive Verfahren „wiederkehrende Aufgabe für die ganze Klasse".

  • Keine eigene Prüfung je Hausübung. Für jede Hausübung eine Prüfung mit Punkten und Notenschlüssel anzulegen, wäre zu viel Arbeit, und bei zwanzig Hausübungen im Semester wird das Notenblatt unübersichtlich. Wie viele es insgesamt sind, weißt du außerdem erst am Schuljahresende.
  • Eine einzige Gewichtung. Du legst zum Beispiel „Hausübung" oder „Wochenprotokoll" an. Mit jeder bewerteten Runde wächst das erreichbare Maximum. Wie viele Aufgaben es insgesamt werden, darf vorher offen bleiben.
  • Für alles, was du abhakst. Das passt für Hausübungen und Wochenprotokolle, ein geführtes Lesetagebuch, mitgebrachtes Material oder Sportsachen und ein nachgeschriebenes Vokabelheft, also für alles, was die ganze Klasse bekommt und was du mit Ja oder Nein abhakst.
  • Wann etwas anderes besser passt. Hier wächst das Maximum mit jeder Runde. Bei den aliquoten additiven Punkten wächst es mit der Zeit bis zu einem Ziel für das Semester. Für spontane Eindrücke im Unterricht nimmst du besser die Schnellerfassung mit Plus und Minus.
Wiederkehrende Aufgabe für die ganze Klasse im Notenblatt anlegen

Die wiederkehrende Aufgabe im Notenblatt

  Drei Zustände

Erledigt, nicht erledigt oder entfällt

Eine Runde trägst du für die ganze Klasse auf einmal ein. Zuerst stehen alle auf „erledigt", und du klickst nur die Ausnahmen um. Zu jeder Schülerin kannst du pro Runde einen kurzen Kommentar schreiben.

  • Erledigt. Die Aufgabe ist gemacht. Die Schülerin bekommt die vollen Punkte der Runde, und die Runde zählt ins Maximum.
  • Nicht erledigt. Die Aufgabe fehlt. Es gibt 0 Punkte, die Runde zählt aber trotzdem ins Maximum und drückt damit die Note.
  • Entfällt. Das gilt zum Beispiel bei Krankheit. Für diese eine Schülerin zählt die Runde nicht ins Maximum. Es ist, als hätte es die Aufgabe für sie nie gegeben.
Auswahl der Benotungsart in einer Gewichtung

Die Benotungsarten einer Gewichtung

  Beispiel

Jede Schülerin wird an ihrem eigenen Maximum gemessen

„Entfällt" nimmt die Runde nur bei der betroffenen Schülerin heraus, deshalb hat am Ende nicht jede dasselbe Maximum. Wer wegen Krankheit zwei Runden versäumt hat, wird an den übrigen gemessen. Das Beispiel zeigt ein Wochenprotokoll über 8 Wochen mit 1 Punkt je Runde.

SchülerinAbgabenGemessen anErgebnis
Anna8 von 88100 %
Ben6, zwei Wochen krank (entfällt)6100 %
Carla5, dreimal nicht erledigt862,5 %
  • Krankheit kostet keine Note. Ben hat 6 von 6 möglichen Punkten. Die zwei Wochen, in denen er krank war, fallen bei ihm aus dem Maximum.
  • Was fehlt, zählt voll. Carla hat 5 von 8. Die drei fehlenden Abgaben drücken die Note.
  • Kein Nachrechnen. Das Maximum wird für jede Schülerin einzeln ausgerechnet. Was mitzählt und was nicht, musst du dir nicht merken.
  • Der Notenschlüssel macht die Note. Den Prozentsatz übersetzt dein Notenschlüssel in eine Note, wie bei jeder anderen Gewichtung.
Rechenweg der Note einer Gewichtung mit Punkten, Anteil und Note

Der Rechenweg einer Gewichtung

  Ablauf

Am Montag aufgeben, am Freitag bewerten

Oft gibst du eine Aufgabe am Montag auf und schaust sie erst am Freitag an. In Notenheld sind das zwei getrennte Schritte.

  1. Aufgeben. Du kündigst die Aufgabe für die ganze Klasse an. Bis du sie bewertest, zählt sie weder bei den Punkten noch beim Maximum.
  2. Bewerten. Erst jetzt zählt die Runde, und das Maximum wächst. Alle stehen auf „erledigt", und die Ausnahmen klickst du in ein paar Sekunden um.
  • Es gibt keine Punkte im Voraus. Niemand bekommt einen Punkt für etwas, das noch nicht gemacht ist.
  • Du kannst auch gleich bewerten. Willst du gleich eintragen und bewerten, lässt du den ersten Schritt weg.
  • Alles steht im Leistungsbericht. Jede Runde taucht im Leistungsbericht der Schülerin auf, mit Datum, Zustand und deinem Kommentar. So sehen auch Eltern, welche Aufgabe wann gefehlt hat.
Leistungsbericht einer Schülerin mit den einzelnen Runden

Der Leistungsbericht einer Schülerin

Häufige Fragen

Nein. Das Maximum wächst mit jeder bewerteten Runde. Eine weitere Runde kannst du jederzeit dazunehmen, auch spontan mitten im Semester.

Nicht, wenn du die Runde bei ihr auf „entfällt" stellst. Dann zählt sie für diese Schülerin nicht ins Maximum, und gemessen wird sie nur an den Aufgaben, die sie auch hatte.

Ja. Wie viele Punkte eine Aufgabe bringt, legst du beim Eintragen fest. Eine kleine Hausübung kann 1 Punkt wert sein, ein langes Wochenprotokoll auch mehr.

Bei den aliquoten Punkten wächst das Maximum mit der Zeit, bis es das Ziel für das Semester erreicht. Hier wächst es mit jeder Runde, die du bewertest. Der Kalender spielt dabei keine Rolle.

Probier es mit einer Klasse aus

30 Tage kostenlos, ohne Kreditkarte, und verlängert wird nichts automatisch. Für den Anfang reicht eine Klasse mit Schülerliste und ein paar ersten Noten. Dann merkst du schon, ob es dir liegt. Was es danach kostet, steht auf der Preisseite.

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