Für Deutschland
Sonstige Mitarbeit (SoMi) mit Plus und Minus bewerten
Die mündliche und laufende Mitarbeit trägst du mit einem Klick als Plus oder Minus mit Notiz ein. Dazu gibt es einen fairen Zufallsgenerator, und der Maßstab wächst mit dem Schuljahr.
Was zur sonstigen Mitarbeit zählt
Dazu gehören Wortmeldungen, Antworten, Diskussionen und Referate. Auch Heft- und Mappenführung, Hausaufgaben und Gruppenarbeit zählen mit, dazu Stundenwiederholungen, kurze Tests und Protokolle. Das alles trägst du gleich im Notenblatt ein.
- Grünes Plus, rotes Minus. Für eine gute Wortmeldung gibt es ein Plus, für eine Störung ein Minus. Das ist ein Klick im Notenblatt, und der Unterricht geht weiter.
- Eine Notiz dazu. Mit Rechtsklick oder langem Drücken am Tablet schreibst du eine kurze Notiz dazu, etwa „starke Argumentation".
- Jeder Eintrag hat Datum und Uhrzeit. Mit der Zeit entsteht ein Verlauf, mit dem du die Note begründen kannst. Bei jedem Strich weißt du noch, wann und wofür er war.
- Bereiche trennen. Mündliche Beiträge und kleine Tests können eigene Gewichtungen bekommen, und jede zählt mit ihrem Anteil zur Gesamtnote.
In der Stunde erledigt, auch am Handy
Eingetragen wird mit einem Klick gleich in der Stunde. Danach gibt es nichts mehr zu übertragen.
- Ein fairer Zufallsgenerator. Er wählt eher Schüler, die bisher selten dran waren. So kommen mit der Zeit alle ungefähr gleich oft zu Wort, und keiner kann dir Bevorzugung vorwerfen.
- Am Tablet und am Handy. Plus und Minus gehen auch unterwegs, und die Notiz schreibst du nach langem Drücken dazu.
- Schüler sehen ihren Stand. Wenn du es freigibst, finden sie ihre Mitarbeit im Schülerportal. Dann erlebt niemand erst im Zeugnis eine Überraschung.
Der Maßstab wächst mit dem Schuljahr
Mit einem festen Maßstab würde die Note am Anfang des Jahres bei jedem Eintrag springen. Deshalb wächst er mit dem Schuljahr mit. Die Mitarbeitsnote passt dann im Oktober genauso wie im Juni.
- Aliquote Berechnung. Eine einzelne Wortmeldung reißt die Note weder nach oben noch nach unten.
- Ein Puffer zum Start. Wenn du willst, beginnen alle Schüler mit einem Puffer.
- Drei Bezugsgrößen. Zur Wahl stehen keine Anpassung, aliquot anhand des Zeitraumes oder an Klassenbest orientiert. Du findest sie in der Notengewichtung bei den Optionen für additive Bewertung, unter Bezugsgröße für die Maximalpunkte. Es gilt immer nur eine davon.
Die Gewichtung mit ihren Optionen am Handy.
Die Skala richtet sich nach der Klassenbesten
Wie viel mitgearbeitet wird, ist von Klasse zu Klasse sehr verschieden. Deshalb kann sich die Skala an der besten Leistung der Klasse ausrichten. Eine feste Höchstpunktzahl brauchst du dann nicht.
- Wer gibt die 100 Prozent vor? Wer gerade die meisten Punkte hat. Alle anderen werden im Verhältnis dazu gerechnet.
- Die Skala zieht mit. Sammelt jemand neue Punkte, verschiebt sie sich entsprechend.
- Ein Beispiel. Die fleißigste Schülerin hat 38 Punkte, das sind 100 Prozent. Wer 30 Punkte hat, steht bei rund 79 Prozent, also bei einer 2.
- Vor dem ersten Eintrag gibt es keine Note. Solange noch niemand Punkte hat, bleibt die Note offen.
Die Gewichtung eines Faches
Häufige Fragen
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